Rosangela Trabuco Malvestio Silva

Políticas públicas para o uso da Tecnologia Assistiva no âmbito da Educação Especial

Esta pesquisa tem por objetivo analisar as políticas públicas para o uso da Tecnologia Assistiva no âmbito da educação especial no processo de escolarização do aluno com Transtorno do Espectro Autista no município de Paranavaí – PR. A metodologia utilizada é a pesquisa qualitativa pautada em autores, leis e documentos oficiais que tratam acerca da temática. Realizará pesquisa de campo nas escolas de educação básica na cidade de Paranavaí – PR. Para atingir o objetivo proposto, analisará leis, decretos e resoluções que garantem o direito a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista utilizando a Tecnologia Assistiva como ferramenta de apoio. Descreverá a Tecnologia Assistiva utilizadas no processo de inserção do aluno TEA, contribuindo para a sua permanência na escola regular. Por fim analisará leis, decretos e resoluções que garantem o direito a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista utilizando a Tecnologia Assistiva como ferramenta de apoio, para este processo