ZOIA RIBEIRO PRESTES

@uff.br

FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Universidade Federal Fluminense

Professor at the Faculty of Education of the Federal Fluminense University (FEUFF/Niterói/RJ), tenured professor in the Postgraduate Program in Education at FEUFF. Graduated in Pedagogy and Preschool Psychology from the Stalin Lenin Pedagogical University of Moscow (Soviet Union), Master's in Education from the same University, and PhD in Education from the University of Brasília, supervised by Professor Elizabeth Tunes. She teaches the subject Organization of Education in Brazil in undergraduate programs and conducts research in the area of ​​Education, Psychology, and Child Development based on the historical-cultural theory of L. S. Vygotsky. She translates from Russian into Portuguese and has published several books and texts in Brazil as a result of this work.

RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS

Education, Developmental and Educational Psychology, Multidisciplinary, General Psychology
1869

Scholar Citations

17

Scholar h-index

25

Scholar i10-index

RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS

  • МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ В РАННЕМ И ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
    ZR Prestes, L Lubke
    Редколлегия, 167 , 2026
    2026
  • Infâncias em marcha: resgatando as memórias de crianças da Coluna Prestes
    GA Quitete, ZR Prestes
    Revista Cadernos do Ceom 38 (63), 271-280 , 2025
    2025
  • Dissemination of LS Vigotski’s cultural-historical theory in Brazil
    Z Prestes, E Tunes, MT Beck
    Cultural-Historical Psychology 21 (3), 166-174 , 2025
    2025
  • LS VYGOTSKI ET MÉMOIRES DE FIN D’ÉTUDES EN PÉDAGOGIE (2012-2021)
    MT Beck, Z Prestes
    Cadernos de Pesquisa 55, e11292 , 2025
    2025
  • LS VYGOTSKY IN THE MONOGRAPHS OF A PEDAGOGY COURSE (2012-2021)
    MT Beck, Z Prestes
    Cadernos de Pesquisa 55 , 2025
    2025
  • LS Vigotski nas monografias de um curso de pedagogia (2012-2021)
    MT Beck, Z Prestes
    Cadernos de Pesquisa 55 , 2025
    2025
  • Where are Our Educators?
    E Tunes, ZR Prestes
    Preschool Education: Global Trends 6, 176-190 , 2024
    2024
  • Onde estão nossos educadores?
    E Tunes, Z Prestes
    Educação em Análise 9 (2), 360-374 , 2024
    2024
    Citations: 1
  • Bridges or Walls: Remarks on Translating the Concepts of Cultural-historical Theory1
    E Tunes, ZR Prestes
    Zinchenko Yu. P., Sobkin VS, 81 , 2024
    2024
  • Linhas do Luto": Sobre a Autodeterminação Nacional e Cultural de LS Vigotski
    VS Sobkin, TA Klimova, Z Prestes, E Tunes, E Santos de Araujo
    Educagao Em Foco,(29)(Especial), e29005 , 2024
    2024
    Citations: 3
  • Lev Vigotski: sobre alegria e tristeza: Comentarios ao artigo" Ideias e animos
    VS Sobkin, TA Klimova, Z Prestes, E Tunes, E Santos de Araujo
    Educagao Em Foco,(29)(Especial), e29006 , 2024
    2024
    Citations: 4
  • Communication of Children of Preschool and School Age during Distance Learning in the Conditions of COVID-19
    Z Prestes, J Pirola, G Silva
    Preschool Education: Global Trends 3, 30-42 , 2023
    2023
    Citations: 3
  • Crianças refugiadas e a educação escolar: como as publicações produzidas pelo alto-comissariado das nações unidas para os refugiados (ACNUR) podem nos ajudar?
    LSM Insabralde, Z Prestes
    Interculturalidad, inclusión y equidad en educación, 35-42 , 2023
    2023
  • Pontes ou muralhas: Exame crítico de traduções de conceitos da teoria histórico-cultural
    ZR Prestes, E Tunes
    Revista Educativa-Revista de Educação 25 (1), 19 páginas-19 páginas , 2022
    2022
    Citations: 10
  • LS Vygotsky: the topicality of his thinking requires the recovery of his work
    Z PRESTES, E TUNES
    Revista de Educação Pública 31 , 2022
    2022
  • Lev Semionovitch Vigotski: a atualidade de seu pensamento impõe a recuperação de sua obra
    Z PRESTES, E TUNES
    Revista de Educação Pública 31 , 2022
    2022
    Citations: 10
  • CHILDHOOD MULTILINGUALISM: CONTRIBUTIONS OF VYGOTKY AND SHCHERBA
    LSM Insabralde, ZR Prestes
    PSYCHOLINGUISTICS IN A MODERN WORLD Учредители: Переяслав-Хмельницкий … , 2021
    2021
  • Quando não é quase a mesma coisa: traduções de Lev Semionovitch Vigotski no Brasil
    Z Prestes
    Autores Associados , 2021
    2021
    Citations: 19
  • Escola, professor e autoridade
    E Tunes, Z Prestes
    Fractal: Revista de Psicologia 32 (spe), 183-184 , 2020
    2020
    Citations: 1
  • HISTÓRIA DE VIDA (TRADUÇÃO)
    ZR PRESTES, A PRESTES
    FRACTAL: REVISTA DE PSICOLOGIA Учредители: Pro Reitoria de Pesquisa, Pos … , 2020
    2020

MOST CITED SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Quando não é quase a mesma coisa: traduções de Lev Semionovitch Vigotski no Brasil
    Z Prestes
    Editora Autores Associados , 2012
    2012
    Citations: 495
  • Quando não é quase a mesma coisa: análise de traduções de Lev Semionovitch Vigotski no Brasil-repercussões no campo educacional
    ZR Prestes
    Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade de Brasília , 2010
    2010
    Citations: 321
  • Quando não é quase a mesma coisa: análise de traduções de Lev Semionovitch Vigotski no Brasil: repercussões no campo educacional. 2010. 295 f
    ZR Prestes
    Doutorado). Faculdade de Educação, Universidade de Brasilia, Brasilia , 2010
    2010
    Citations: 297
  • A trajetória de obras de Vigotski: um longo percurso até os originais
    Z Prestes, E Tunes
    Estudos de Psicologia (Campinas) 29 (3), 327-340 , 2012
    2012
    Citations: 87
  • A sociologia da infância e a teoria histórico-cultural: algumas considerações
    Z Prestes
    Revista de Educação Pública 22 (49), 295-304 , 2013
    2013
    Citations: 82
  • Aulas de LS Vigotski sobre os fundamentos da pedologia
    Z PRESTES, E Tunes
    Tradução Zoia Prestes e Elizabeth Tunes. Rio de Janeiro: E-papers , 2018
    2018
    Citations: 77
  • Vigotski e Leontiev: ressonâncias de um passado
    E Tunes, Z Prestes
    Cadernos de Pesquisa 39 (136), 285-314 , 2009
    2009
    Citations: 53
  • A brincadeira de faz de conta e a infância
    Z Prestes
    Revista Trama Interdisciplinar 7 (2) , 2016
    2016
    Citations: 47
  • Quando não é a mesma coisa: análise de traduções de Lev Semionovitch Vigotski no Brasil: repercussões no campo educacional
    ZR Prestes
    Universidade de Brasília , 2010
    2010
    Citations: 36
  • Notas biográficas e bibliográficas sobre LS Vigotski
    ZR Prestes, E Tunes
    Universitas: Ciências da Saúde (encerrada) 9 (1), 101-135 , 2011
    2011
    Citations: 35
  • LS Vigotski: algumas perguntas, possíveis respostas
    Z Prestes
    Educação Infantil e Sociedade: questões contemporâneas, 57 , 2012
    2012
    Citations: 32
  • 80 anos sem Lev Semionovitch Vigotski e a arqueologia de sua obra
    ZR Prestes
    Revista Eletrônica de Educação 8 (3), 5-14 , 2014
    2014
    Citations: 27
  • A brincadeira de faz-de-conta como atividade-guia
    Z PRESTES
    Congresso de educação básica 4, 1-4 , 2011
    2011
    Citations: 25
  • Sete aulas sobre os fundamentos da pedologia
    LS VIGOTSKI
    Rio de Janeiro: E-papers , 2018
    2018
    Citations: 23
  • Guita Ivovna Vigodskaia (1925-2010), filha de Vigotski: entrevista
    Z Prestes
    Cadernos de Pesquisa 40 (141), 1025-1033 , 2010
    2010
    Citations: 23
  • Quando não é quase a mesma coisa: traduções de Lev Semionovitch Vigotski no Brasil
    Z Prestes
    Autores Associados , 2021
    2021
    Citations: 19
  • Lev Vigotski, a Revolução de Outubro ea questão judaica: o nascimento da teoria histórico-cultural no contexto revolucionário
    Z Prestes, E Tunes
    Fractal: Revista de Psicologia 29 (3), 288-290 , 2017
    2017
    Citations: 18
  • O rigor metodológico em pesquisa bibliográfica
    Z Prestes
    2012
    Citations: 15
  • Obschenie e a teoria histórico-cultural
    Z Prestes
    Educação em foco, 851-874 , 2018
    2018
    Citations: 14
  • Quando não é quase a mesma coisa: análise de traduções de LS Vigotski no Brasil, repercussões no campo educacional
    ZR Prestes
    Universidade de Brasília , 2010
    2010
    Citations: 14