Social Psychology, Applied Psychology, Experimental and Cognitive Psychology
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RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS
Meaning of education and student vulnerability N Baatouche, LB Tanguy, L Cocandeau-Bellanger, P de Maricourt C-HOPE International Congress on Holistic Development & Positive Education , 2026 2026
Sens du travail chez les jeunes adultes: Une analyse interprétative phénoménologique des expériences étudiantes N Baatouche, C Arnoux-Nicolas, M Peña-Jimenez Biennale Internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques … , 2026 2026
La vulnérabilité étudiante: comparaison France/Togo, une analyse quantitative N Baatouche, AE Portela, I Pichon Vulnérabilité du sujet à tous les âges de la vie , 2026 2026
Un dispositif d'accompagnement pour des étudiant. es à l'université en contexte de vulnérabilité:(re) donner du sens à son parcours d'études et de la vie L Cocandeau-Bellanger, LB Tanguy, N Baatouche, P de Maricourt, ... Parcours et formation des jeunes: éclairages théoriques et méthodologiques … , 2025 2025
Le sens du travail chez les étudiants à l'université: étude exploratoire en France C Arnoux-Nicolas, N Baatouche, M Peña-Jimenez XXIIIème Congrès International de Psychologie du Travail en Langue Française , 2025 2025
Comprendre et accompagner l’élaboration de sens chez l’étudiant en professionnalisation N Baatouche, P de Maricourt, L Cocandeau-Bellanger Qualité de vie: Du travail aux autres sphères de l’existence , 2025 2025
Le sens des études-Échange de réflexions et présentation d'un dispositif d'accompagnement Application du dispositif SVSF N Baatouche, L Cocandeau-Bellanger, AE Portela 2025
Exploring the meaning of education for university students: a longitudinal interpretative phenomenological analysis (LIPA) perspective N Baatouche, KA Atitsogbe International Journal for Educational and Vocational Guidance, 1-28 , 2025 2025
Trouver et donner du sens au travail L Cocandeau-Bellanger, D Monneuse, N Baatouche 2025
Heslon, C., Loarer, E., & Bernaud, J.-L.(Eds.).(2024). Psychologie de la retraite N Baatouche L'orientation scolaire et professionnelle, 437-444 , 2025 2025
Therapeutic support for eating disorders in a day hospital: a case study N Baatouche, LB Tanguy, L Cocandeau-Bellanger Advances in Clinical Psychology , 2024 2024
Decent Work and Representations of Work among Unskilled and Low-Skilled Emerging Adults in France S Disquay-Perot, L Cocandeau-Bellanger, A Egido-Portela, N Baatouche, ... Revista de Psicología 19 (37), 37-54 , 2023 2023
The influence of educational practices on the meaning of education: A study of French high school students N Baatouche PRATIQUES PSYCHOLOGIQUES 29 (2), 107-123 , 2023 2023
L’influence des pratiques éducatives sur le sens donné à l’école: étude auprès de lycéens français N Baatouche Pratiques Psychologiques 29 (2), 107-123 , 2023 2023 Citations: 1
Ressources personnelles, sens des études, persévérance et épanouissement: une étude longitudinale implémentant un dispositif pédagogique innovant auprès de jeunes étudiant· es … M Moisseron-Baudé, N Baatouche, KA Atitsogbe, C Heslon L'orientation scolaire et professionnelle, 695–727 , 2022 2022
Analyse phénoménologique interprétative longitudinale (LIPA): une pratique d’entretiens LIPA auprès d’étudiants en questionnement sur le sens de leur formation N Baatouche L'orientation scolaire et professionnelle, DCCCXXIX-DCCCLI , 2022 2022
Heslon, C.-Psychologie des âges de la vie adulte. Vie plurielle et quête de soi N Baatouche L'orientation scolaire et professionnelle, 429–436 , 2022 2022
Meaning of education and wellbeing: Understanding and preventing the risk of loss of meaning in students N Baatouche, P de Maricourt, JL Bernaud Frontiers in Psychology 13, 796107 , 2022 2022 Citations: 17
Dispositif Sens de la vie, sens de la formation (SVSF): accompagner des apprenants adultes dans leur élaboration de sens N Baatouche, P Maricourt, C Arnoux-Nicolas, L Lhotellier, JL Bernaud L'orientation scolaire et professionnelle, CDLXIX-CDXC , 2021 2021 Citations: 4
Cultural capital and university education: Prevention of the risk of meaningloss in adult learners by setting up accompanying device N Baatouche L'Orientation scolaire et professionnelle , 2021 2021
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Meaning-centered career intervention for college students C Arnoux-Nicolas, L Sovet, L Lhotellier, N Baatouche, JL Bernaud, ... New perspectives on career counseling and guidance in Europe: Building … , 2017 2017 Citations: 17
Sens de la formation et capital culturel: comprendre et prévenir le risque de perte de sens chez l’adulte apprenant N Baatouche L'orientation scolaire et professionnelle, 337-345 , 2021 2021 Citations: 8
Dispositif Sens de la vie, sens de la formation (SVSF): accompagner des apprenants adultes dans leur élaboration de sens N Baatouche, P Maricourt, C Arnoux-Nicolas, L Lhotellier, JL Bernaud L'orientation scolaire et professionnelle, CDLXIX-CDXC , 2021 2021 Citations: 4
Sens de la formation universitaire et capital culturel: comprendre et prévenir le risque de perte de sens chez l'adulte apprenant N Baatouche Paris, HESAM , 2020 2020 Citations: 4
Chapitre 5. Le sens de l’école et des études: méthodes et enjeux N Baatouche Sens de la vie, sens du travail, 79-91 , 2019 2019 Citations: 4
Sens donné à l’école: un nouvel enjeu pour la réussite scolaire? N Baatouche Le journal des psychologues 354 (2), 40-44 , 2018 2018 Citations: 4
Slimane, ou les effets du récit de vie dans un dispositif d’accompagnement au sens de la vie et du travail. Comment le récit de vie intégré à un accompagnement collectif peut … N Baatouche, JL Bernaud, P de Maricourt L'orientation scolaire et professionnelle, 139-163 , 2019 2019 Citations: 2
L’influence des pratiques éducatives sur le sens donné à l’école: étude auprès de lycéens français N Baatouche Pratiques Psychologiques 29 (2), 107-123 , 2023 2023 Citations: 1
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