Doutor e Mestre em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande (PPGLE/UFCG). Especialista em Tecnologias Digitais na Educação e Licenciado em Letras - Língua Espanhola pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), e licenciado em Letras - Língua Portuguesa pelo Instituto Federal da Paraíba (IFPB). É membro do Grupo de Pesquisa InviTe - Intercâmbio Virtual e Teletandem: Línguas Estrangeiras para Todos (UNESP/CNPQ) e do "O círculo de Bakhtin em diálogo" (UEPB/CNPQ), na linha "Tecnologias, Culturas e Linguagens (TECLIN). Desenvolve pesquisas na área da Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de professores de línguas; Ensino-aprendizagem de línguas mediados pelas tecnologias digitais; Telecolaboração e Teletandem; Interculturalidade, decolonialidade e suleamento.
RESEARCH INTERESTS
Linguística Aplicada; Teletandem; Telecolaboração; Interculturalidade e ensino; Formação de professores; Ensino de línguas mediado por Tecnologias Digitais.
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RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS
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La formación del profesor interculturalista de lengua española mediada por el Teletándem RC de Araújo Silva, FM de Souza Revista Letras Raras 11 (2), 137-157 , 2022 2022
A formação do professor interculturalista de língua espanhola mediada pelo Teletandem1 RC de Araújo Silva, FM de Souza Revista Letras Raras 11 (2), 139-160 , 2022 2022
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Crenças e expectativas acerca da aprendizagem colaborativa de línguas estrangeiras no teletandem RC Araújo Silva Revista X 17 (3), 929-949 , 2022 2022 Citations: 2
UMA BREVE CARTOGRAFIA DAS PRÁTICAS (TELE) COLABORATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS NO NORDESTE RC de Araújo Silva, FM de Souza CONSELHO EDITORIAL CIENTÍFICO, 136 , 2021 2021
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O TELETANDEM COMO ESPAÇO PARA APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS RCA Silva, FM Souza 2019 Citations: 6
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