Jelly Katherine Lugo Bustillos

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Escuela de Posgrado
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI

Jelly Katherine Lugo Bustillos
Docente investigador asociada al Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (ONCTI - Venezuela) y acreditada por el Consejo de Ciencia y Tecnología (Concytec - Perú). 18 años de experiencia en docencia y gestión de instituciones educativas del sector público y privado. Asesora, jurado evaluador y Coach en Investigación. Experta en metodologías del enfoque cualitativo como Investigación Acción Participativa, Fenomenología, entre otras. Autora de libros y artículos científicos bajo la línea de Investigación en Procesos sociales, educativos y comunitarios. Actualmente en funciones de docencia universitaria en el área de Investigación y Gestión Pública en los programas de posgrado de la Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, Universidad César Vallejo y Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Miembro del Núcleo de Investigación Educativa Paraguaná - Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela).

EDUCATION

Profesora del nivel de Educación Inicial, Magíster en Educación, mención Innovaciones Educativas y Doctora en Ciencias de la Educación, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela.

RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS

Education, Multidisciplinary
398

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6

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  • FLIPPED CLASSROOM Y APRENDIZAJE: FACTORES DETERMINANTES DEL APRENDIZAJE EN POSTGRADO
    AGSM Víctor Manuel Reyes, Jelly Katherine Lugo Bustillos
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    YS Dávila, JKL Bustillos
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    Didáctica y desarrollo del pensamiento lógico matemático. Un abordaje … , 0
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    JK Lugo Bustillos, VM Reyes
    Tempos e espaços em educação 12 (32), 1-19 , 2020
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    YS Davila, JKL Bustillos
    Research, Society and Development 8 (11), 01-21 , 2019
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  • Academic burnout in university students: prevalence and relationship with academic performance
    D Cayambe Guzmán, KL Gordon Torres, VM Reyes, JK Lugo Bustillos, ...
    Prohominum. Revista de Ciencias Sociales y Humanas 6 (3), 279-294 , 2024
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  • Social representations of primary teachers in relation to the teaching and learning process of reading and writing
    AGS Morales, VM Reyes, LCV Palacios, CEM Alva, TRM Salazar, ...
    Research, Society and Development 9 (4), 1 , 2020
    2020.0
    Citations: 1