Professora - Departamento de Ciências Administrativas - ICSA (Instituto de Ciências Sociais Aplicadas) UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO - UFRRJ
Racism in Marketing Academia: A Necessary Discussion and Call for Action June Francis, Renata Souza, Ana Raquel Coelho Rocha, Denise Barros, Flávia Galindo Latin American Business Review, 2023 The management academy as a whole, and more specifically the marketing academy, have recently recognized the importance of discussions of race and racial issues, which were discussed in a panel at EnAnpad 2021, the most prominent Brazilian management conference and the world's second. The Panel's proposal emerged from reading Francis’ provocative work, which establishes new relationships between structural racism and academic socialization, in which the mechanisms of social exclusion are present. As a result of the Panel’s debate, this paper presents three perspectives on the racialized reality in which we live. The first indicates how much racism conveniently insists on naturalizing privileges mistakenly treated as individual merits for specific groups. The second perspective reminds us how the racialized gaze forces subjugated groups to react, fight, and establish political and legal means. Finally, the third perspective explores a racial landscape, forcing us to ask ourselves how long academics and practitioners in Brazil and abroad will take to recognize ourselves as part of the problem. As a result, we advocate that educational institutions are fundamental to the path of change. Additionally, we propose a non-exhaustive critical agenda for social transformation.
Functions and meanings of music consumption by low-income children Isabela Da Silva Souza Santos, Flavia Luzia Oliveira da Cunha Galindo Revista Brasileira De Marketing, 2021 Objetivo: Identificar quais funções e significados que o consumo de música desempenha para crianças de classes populares.Método: A coleta de dados se deu através da triangulação dos métodos, sendo assim, foram utilizados os métodos observação participante, 17 entrevistas semiestruturada e construções de desenhos com crianças de famílias de baixa renda do Município de Queimados – RJ.Originalidade/Relevância: Este estudo proporcionou uma pesquisa voltada para o consumo de música de crianças de baixa renda de um município da Baixada Fluminense do Rio de Janeiro, um público ainda pouco representado em pesquisas acadêmicas. Apresentou diferentes métodos de coletas de dados pouco utilizados em pesquisa na área administrativa, servindo como base para futuros estudos.Resultados: A pesquisa explica quais as funções que a música possui, além de apontar seis categorias de significados que a música representa para as crianças estudadas.Contribuições teóricas/metodológicas: O trabalho contribui para uma melhor compreensão dos signos que a música representa para o público infantil investigado, além de ampliar os estudos sobre o consumidor infantil de famílias de camadas populares.