Anderson Gonçalves Costa

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Pesquisador
Universidade Federal de Pernambuco

Anderson Gonçalves Costa

RESEARCH INTERESTS

Políticas educacionais; Gestão educacional e Accountability educacional
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RECENT SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Avaliações externas e responsabilização educacional nos municípios brasileiros: análise do questionário Saeb 2023
    AG Costa, EM Vidal
    Revista Educação Básica em Foco 5 (3), 1-7 , 2025
    2025
  • AVALIANDO O PEE DO CEARÁ A PARTIR DE UMA LEITURA DAS METAS PRIORITÁRIAS
    EM Vidal, AG Costa, JLC Rego, EN Estrela
    Revista Docentes 10 (33), 41-51 , 2025
    2025
  • Política educacional e rateio da cota-parte do ICMS em estados do Nordeste
    AG Costa, EM Vidal, E do Amaral Soares, ALF dos Santos
    Revista Educação e Cultura Contemporânea 21, 10726-10726 , 2024
    2024
  • Aspectos históricos y políticos del protagonismo del ICMS en la inducción de los indicadores municipales de la educación en Ceará
    EM Vidal, AG Costa, AGLS Oliveira
    Fineduca 14 , 2024
    2024
  • Historical and political aspects of ICMS’role in the induction of municipal education indicators in Ceará State
    EM Vidal, AG Costa, AGLS Oliveira
    Fineduca 14 , 2024
    2024
  • Por que falamos de accountability? Contribuições da ciência política à educação
    AG Costa
    Em Aberto 37 (119), 155-159 , 2024
    2024
  • Repercussões e tensões das avaliações em larga escala sobre a gestão educacional brasileira
    EM Vidal, AG Costa
    Revista de Administração Educacional 15 (1), 73-91 , 2024
    2024
  • Aspectos históricos e políticos do protagonismo do ICMS na indução dos indicadores municipais da educação cearense
    EM Vidal, AG Costa, AGLS Oliveira
    Fineduca 14 , 2024
    2024
    Citations: 1
  • Desenhos e experiências de políticas de responsabilização escolar no Brasil
    LX de Oliveira, AG Costa, WRL Carvalho
    Debates em Educação 16 (38), e16037 , 2024
    2024
    Citations: 1
  • Evidências da produção stricto sensu sobre o Prêmio Escola Nota Dez: resultados, gestão e efeitos nas escolas do Ceará (2013–2020)
    AG Costa, EM Vidal, KH Araújo
    Revista Meta: Avaliação 15 (48), 531-554 , 2023
    2023
    Citations: 1
  • Programa de Residência Pedagógica: da revisão de literatura às vivências na escola pública
    BM Souza, KP Gomes, AG Costa
    Práticas Educativas, Memórias e Oralidades-Rev. Pemo 5, e510172-e510172 , 2023
    2023
    Citations: 3
  • Evidências da produção stricto sensu sobre o Prêmio Escola Nota Dez: resultados, gestão e efeitos nas escolas do Ceará (2013–2020).
    A GONÇALVES COSTA, E MAIA VIDAL, K HOLANDA ARAÚJO
    Meta: Avaliação 15 (48) , 2023
    2023
  • Accountability educacional “à venda” na formação continuada de gestores escolares em Pernambuco
    AG Costa, ALF dos Santos, PBJF de Brito
    XII Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação … , 2023
    2023
  • Qual o lugar que as crianças do 2º ano do Ensino Fundamental ocupam na política de accountability escolar no estado do Ceará?
    KH Araújo, AG Costa, C Zientarski
    Ensaio: avaliação e políticas públicas em Educação 31, e0223406 , 2023
    2023
    Citations: 10
  • Política educacional, gestão e aprendizagem: pesquisas na rede municipal de Fortaleza
    EM Vidal, AG Costa
    EdUECE 1, 240 , 2023
    2023
  • What place do the children from the 2nd grade of elementary school take in the school accountability policy in the state of Ceará?
    KH Araújo, AG Costa, C Zientarski
    Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 31, e0223406 , 2023
    2023
  • ¿ Cuál es el lugar que ocupan los niños del 2º año de la Enseñanza Fundamental en la política de accountability escolar en el estado de Ceará?
    KH Araújo, AG Costa, C Zientarski
    Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 31 (119) , 2023
    2023
  • Usos e finalidades do Ideb nos municípios do Nordeste a partir do questionário contextual do Saeb (2019)
    AG Costa, EM Vidal
    Jornal de Políticas Educacionais 16 (1), e87771 , 2022
    2022
    Citations: 4
  • Responsabilização na política educacional do município de Mossoró (RN)
    I da Costa Marinho, AG Costa, EM Vidal
    Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 1624-1640 , 2022
    2022
  • A Base Nacional Comum Curricular sob a coordenação federativa: crítica à proposta e às formas de indução
    AG Costa, BKA de Oliveira, CMS Mendes, MEB de Oliveira
    Humanidades & Inovação 9 (5), 10-23 , 2022
    2022
    Citations: 2

MOST CITED SCHOLAR PUBLICATIONS

  • Accountability e regulação da educação básica municipal no estado do Ceará–Brasil
    AG Costa, EM Vidal
    Revista Iberoamericana de Educación 83 (1), 121-141 , 2020
    2020
    Citations: 31
  • Avaliação em larga escala no Brasil: entre a coordenação federativa e o ethos do Estado-avaliador
    AG Costa, EM Vidal, SL Vieira
    Revista Educação em Questão 57 (51), 1-29 , 2019
    2019
    Citations: 27
  • A política educacional cearense no (des)compasso da accountability
    AG Costa
    Universidade Estadual do Ceará , 2020
    2020
    Citations: 20
  • Prêmio Escola Nota Dez no estado do Ceará: concessão, ajustes e responsabilização
    AG Costa, EM Vidal
    Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 102, 415-436 , 2021
    2021
    Citations: 14
  • Concepções e implicações da accountability educacional no Brasil: o estado da questão (2006-2018)
    AG Costa, EM Vidal
    Revista Tempos e Espaços em Educação 13 (32), 1-23 , 2020
    2020
    Citations: 12
  • Regime de colaração e educação no Ceará: o PAIC no fomento a uma nova cultura de gestão municipal
    AG Costa, JFP Ramos
    Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 6 (16), 111-131 , 2020
    2020
    Citations: 12
  • Qual o lugar que as crianças do 2º ano do Ensino Fundamental ocupam na política de accountability escolar no estado do Ceará?
    KH Araújo, AG Costa, C Zientarski
    Ensaio: avaliação e políticas públicas em Educação 31, e0223406 , 2023
    2023
    Citations: 10
  • Avaliações municipais no Ceará: características e usos dos resultados
    AGLS Oliveira, AG Costa, EM Vidal
    Revista Meta: Avaliação 13 (39), 274-299 , 2021
    2021
    Citations: 9
  • Políticas de avaliação externa e suas interfaces com as ações municipais: o caso de cinco municípios cearenses
    AG Costa, EM Vidal, ALL do Carmo Monte, SL Vieira
    Jornal de Políticas Educacionais 13, 1-21 , 2019
    2019
    Citations: 9
  • Responsabilização educacional no Ceará: trajetórias e evidências
    EM Vidal, AG Costa
    Editora ANPAE , 2021
    2021
    Citations: 8
  • Estratégias para gestão escolar em tempos de avaliação: uma investigação em municípios do Ceará
    AG Costa, EJ de Sousa, EM Vidal, SL Vieira
    Retratos da Escola 15 (33), 959-972 , 2021
    2021
    Citations: 7
  • Spaece: pesquisas e propostas de ação
    EM Vidal, AG Costa, EA Soares
    EdUECE 2, 200 , 2022
    2022
    Citations: 6
  • Usos e finalidades do Ideb nos municípios do Nordeste a partir do questionário contextual do Saeb (2019)
    AG Costa, EM Vidal
    Jornal de Políticas Educacionais 16 (1), e87771 , 2022
    2022
    Citations: 4
  • Mobilizando jovens para o ensino superior: O caso do Ceará, Brasil
    EM Vidal, AG Costa, AGLS Oliveira, EN Estrela
    Revista iberoamericana de evaluación educativa 15 (1) , 2022
    2022
    Citations: 4
  • A Teoria Da Experiência Em John Dewey: Contribuições E Contradições
    AG Costa, ALL Do Carmo Monte
    Pesquisa E Ensino 1, E202018-E202018 , 2020
    2020
    Citations: 4
  • Programa de Residência Pedagógica: da revisão de literatura às vivências na escola pública
    BM Souza, KP Gomes, AG Costa
    Práticas Educativas, Memórias e Oralidades-Rev. Pemo 5, e510172-e510172 , 2023
    2023
    Citations: 3
  • A Base Nacional Comum Curricular sob a coordenação federativa: crítica à proposta e às formas de indução
    AG Costa, BKA de Oliveira, CMS Mendes, MEB de Oliveira
    Humanidades & Inovação 9 (5), 10-23 , 2022
    2022
    Citations: 2
  • Spaece: pioneirismo, inovações e aprendizagens (1992-2022)
    AG Costa, EM Vidal
    Spaece: pesquisas e propostas de ação 2, 7-20 , 2022
    2022
    Citations: 2
  • Spaece: história, memórias, atores e políticas (1992 – 2022)
    AG Costa, EM Vidal
    EdUECE 1, 116 , 2022
    2022
    Citations: 2
  • John Dewey e a teoria da experiência: contribuições fundamentais e contradições aparentes
    AG Costa, ALLC MONTE
    VI Congresso Nacional de Educação. Disponível em: https://editorarealize … , 2020
    2020
    Citations: 2