Doutoranda em Educação Matemática, pelo Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática -PPGECEM, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste. Mestra em Educação Matemática, pelo mesmo programa de pós-graduação (2022). Licenciada em Matemática pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2019). Tem como interesse de pesquisa a Modelagem Matemática na Educação Matemática a articulando com a teoria de Paulo Freire. Atualmente atua como professora efetiva na Educação Básica.
