View Profile

Renata Maira Tonhão Bolson

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto · Universiodade de São Paulo

https://researchid.co/renatabolson
@usp.br
3Google Scholar Citations
1Google Scholar h-index

Research Interests

Análise de Discurso Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação Letramento Formação de Professor

Biography

Professora no Colégio Anchieta Ribeirão Preto e membro desde 2013 do Grupo GEPALLE - Grupo de Estudos e Pesquisas em alfabetização, leitura e letramento) da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP/USP), vinculado ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e coordenado pela Prof.ª Dr.ª Filomena Elaine Paiva Assolini. Atuo em pesquisas relacionadas aos seguintes temas: Discurso Pedagógico Escolar, Identidade(s) docentes e discentes e Prática Pedagógica à luz da Análise de Discurso francesa. Pesquiso sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e desde 2017 e sou membro da Comissão Executiva do Gepalle.

Education

Mestra em Ciências no programa de Educação da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP. Graduada Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade de Ribeirão Preto (Unaerp) 1997, Letras (Licenciatura), habilitação Português/Inglês pelo Centro Universitário do Instituto de Ensino Superior Coc (2010), nome fantasia Centro Universitário UNISEB e graduação em Pedagogia (Licenciatura) pela Universidade Nove de Julho 2013.

Recent Google Scholar Publications

  1. As tecnologias digitais de informação e comunicação na ótica de professores: análises discursivas
    Revista Investigações 35 (2), 1-28 , 2022, 2022
  2. AS RELAÇÕES QUE OS PROFESSORES ESTABELECEM COM AS TDIC NO ESPAÇO ESCOLAR: CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO, DISCURSOS E IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO
    http://www.ciad.ufscar.br/?page_id=1099 , 2020, 2020
  3. O discurso de sujeitos-professores sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: sentidos em movimento
    Universidade de São Paulo , 2019, 2019
  4. O DISCURSO DE SUJEITOS-PROFESSORES SOBRE AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
    http://anais.anped.org.br/sites/default/files/arquivos_42_4. , 2019, 2019 | Citations: 3.0
  5. Mas afinal, quais são as razões do trabalho com a literatura no processo pedagógico?
    https://www.revide.com.br/blog/elaine-assolini/mas-afinal-quais-sao-razoes … , 2019, 2019

Links