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Jerry Adriano Raimundo

Postdoctoral Researcher, Federal University of Pará (UFPA) - Graduate Program in Teaching in Science and Mathematics Education · Universidade Federal do Pará

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Biography

Pós-doutorando pela Universidade Federal do Pará (UFPA), investiga a fenomenologia como base epistemológica para o ensino de ciências. Atua como docente nos anos iniciais em Curitiba, com experiência entre 2012 e 2021. É doutor e mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), licenciado em Filosofia e em Pedagogia, com especializações em Filosofia e em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Sua trajetória combina formação humanística e prática docente, articulando interesses em cognição, complexidade, fenomenologia existencial, linguagem, práxis, psicanálise e teologia.

Education

Pós-doutorando em Ensino de Ciências (UFPA); Doutor em Educação (UFPR); Mestre em Educação (UFPR); Especialista em: Filosofia Contemporânea e Psicopedagogia. Licenciado em Filosofia, Pedagogia e Normal Superior.

Recent Google Scholar Publications

  1. A mensagem subliminar dos memes sobre Educação
    RELACult-Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade 11 (2) , 2025, 2025.0
  2. Percepção ambiental de estudantes do Ensino Fundamental I no município de Pinhais, Paraná
    Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) 20 (4), 32-47 , 2025, 2025.0 | Citations: 1.0
  3. Vida de professores: Uma descrição trágica/cômica da docência brasileira
    Revista Chão da Escola 22 (1), 60-83 , 2025, 2025.0
  4. Intervenções na formação de professores em Educação Socioemocional-uma revisão sistemática
    Revista Eletrônica de Educação 18 (1), e6278197-e6278197 , 2024, 2024.0 | Citations: 1.0
  5. AS INTERCONEXÕES SINÉRGICAS DOS TEMAS: AMIZADE SOCIAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
    Revista Fragmentos de Cultura-Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas … , 2024, 2024.0

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