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Jelly Katherine Lugo Bustillos

Escuela de Posgrado · Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI

https://researchid.co/jellylugo
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Biography

Docente investigador asociada al Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (ONCTI - Venezuela) y acreditada por el Consejo de Ciencia y Tecnología (Concytec - Perú). 18 años de experiencia en docencia y gestión de instituciones educativas del sector público y privado. Asesora, jurado evaluador y Coach en Investigación. Experta en metodologías del enfoque cualitativo como Investigación Acción Participativa, Fenomenología, entre otras. Autora de libros y artículos científicos bajo la línea de Investigación en Procesos sociales, educativos y comunitarios. Actualmente en funciones de docencia universitaria en el área de Investigación y Gestión Pública en los programas de posgrado de la Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, Universidad César Vallejo y Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Miembro del Núcleo de Investigación Educativa Paraguaná - Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela).

Education

Profesora del nivel de Educación Inicial, Magíster en Educación, mención Innovaciones Educativas y Doctora en Ciencias de la Educación, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela.

Recent Google Scholar Publications

  1. De la comprensión a la transformación: revisión sistemática de enfoques hermenéuticos orientados a la praxis y al cambio social
    Revista Espacios 47 (2), 270-282 , 2026, 2026
  2. From Understanding to Transformation: A Systematic Review of Hermeneutic Approaches Oriented toward Praxis and Social Change
    Revista Espacios 47 (2), 270-282 , 2026, 2026
  3. ICT and Teaching Performance: Self-Perception and Student Evaluation in a Technological Higher Education Institute in Trujillo (Peru)
    Revista Espacios 46 (6), 62-74 , 2025, 2025
  4. TIC y desempeño docente: autopercepción y valoración estudiantil en un instituto superior tecnológico de Trujillo (Perú)
    Revista Espacios 46 (6), 62-74 , 2025, 2025
  5. Percepción de la calidad educativa y expectativas profesionales de estudiantes de industrias alimentarias en Virú
    WARMI 5 (2), 91-101 , 2025, 2025

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