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Gean Carlos de Souza Albuquerque

Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas · Universidade Estadual do Oeste do Paraná

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@unioeste.br
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Research Interests

Educação em Ciências

Biography

Bolsista de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática - PPGECEM. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática - PPGECEM (2022-2024). Licenciado em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal de Rondônia (2018). Técnico em Agropecuária pelo Instituto Federal de Rondônia (IFRO) - Campus Colorado do Oeste (2013). Participei da Mobilidade Estudantil Internacional realizando estágio no laboratório de Biologia Molecular da Universidad Nacional de Colombia - Palmira (2016). Foi Professor de Ciências, Biologia e Química da E. E. E. F. M. Manuel Bandeira (2019). Fui professor dos cursos superiores de Engenharia Agronômica, Zootecnia, Licenciatura em Ciências Biológicas, Tecnólogo em Gestão Ambiental e do Ensino Médio/Técnico do IFRO - Campus Colorado do Oeste (2019-2021).

Education

Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática

Recent Google Scholar Publications

  1. Alfabetização Científica em Contextos Formais e Não Formais: Convergências e Ampliações Conceituais
    Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, e62309-23 , 2025, 2025.0 | Citations: 1.0
  2. IV FECI-TOO-Feira de Ciências de Toledo como espaço de discussão a partir dos Indicadores de Alfabetização Científica e Tecnológica
    Universidade Estadual do Oeste do Paraná , 2024, 2024.0 | Citations: 1.0
  3. PRÁTICA DOCENTE EM TEMPO DE PANDEMIA: UM ESTUDO COM OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DE RONDÔNIA, CAMPUS COLORADO DO OESTE
    Cenas Educacionais 7, e15782-e15782 , 2024, 2024.0
  4. Musgos pleurocárpicos do IFRO, campus Colorado do Oeste, Rondônia, Brasil
    EDUCAmazônia 17 (1), 530-564 , 2024, 2024.0
  5. DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: desafios e perspectivas da articulação entre teoria e prática–volume I
    Editora BAGAI , 2021, 2021.0 | Citations: 11.0

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